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阅读能力弱,练习上下文的意识和解题技巧的意识不足。

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    这个学期的生命科学创新实验中心的拓展课让我们接触到了过去甚至可能未来也不会涉及的生物工程领域,了解了许多关于生命密码的奥秘。

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    为引导幼儿体验夏季生活的乐趣,田林六幼大班开展主题活动《夏天真热啊》。

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    六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往;六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。...

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    4月份,2018年第七届环球自然日—青少年自然科学知识挑战赛报名的消息,沸沸扬扬地传遍了校园的每个角落,我们学校许多同学都踊跃报名,最终有二十多组队伍参加比赛。...

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    在问题答辩环节,老师们还耐心地补充了便于临床试验的动物细胞模型,保证新疗法的临床安全;高科技手机软件开发,给行动不便的患者带去“家庭化验”的体验;基因治疗法从最基本的治病,到未来有朝一日能够帮助人们提高身体素质等等,让同学们进一步领略到生物工程的巨大魅力和前景。...

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    在志愿者们的推动下,市二中学校团委与永嘉新村居委会朱雅萍老师进行联系,进一步了解了本次活动对于环保节能,节约资源、生态文明等方面的意义。...

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    会议由初中年级组组长李亚志老师主持,各班班主任随班参加会议。...

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    宛南幼儿园副园长高薇佳以及园务部的各位老师悉数到场,做好这次家长接待工作。...

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    班主任指导学生根据物品的市场价格、新旧程度来定出合理的价格,学生活动热情高涨,同时也得到了家长们的大力支持,家长纷纷自愿前来精心布置展台,贴上各班设计的宣传标语。...

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    不过在演练过程中,有位同学在撤离过程中发现自己的东西遗漏在教室里,想要折返教室,被负责指挥疏散的老师及时制止。...

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    活动开始了,由科技逸夫的孩子来找好朋友,邀请董李凤美康健学校的孩子一起参加活动,在同伴的带领下,董李凤美康健学校的孩子马上投入到了跳圈、跨障碍物、钻“山洞”的游戏活动中。...

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    八年级卢益晓老师和邵颖珠老师分享道,复习课可以有效利用思维导图和知识结构图来引导学生回忆关键考点,让学生对琐碎的知识点和之间的联系一目了然;重点放在课堂的前半部分,学生注意力更集中一点;些机械的比如默写之类的操练可以借助家长的力量在家里面完成;复习课的课件要注重颜色的不同显示,答案要清晰地呈现出来。...

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    生活区里孩子们运用多种感官感知、探索西瓜的基本特征,热情地把自己的发现告诉同伴…… 在充满情趣的夏日活动中,孩子们感知了夏季的主要特征,爱上了夏季的生活与活动。...

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    感谢学校领导和班主任老师的大力支持,保障排练时间和资金投入;感谢艺术组所有老师的辛苦付出,大家的无私投入,只为学生有所收获;还要感谢各位专家和家长志愿者们,大家辛苦啦!愿七色花的孩子们能通过比赛,尽情展示自己,愿孩子们的童年在艺术的熏陶下变得更加五彩斑斓!...

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    最后,在填写完民主测评表后,曹老师倡议:在新中考形势下,作为党员,我们一定要按照“五个一”标准严格要求自己,做教改的践行者。...

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    接着是有趣的亲子游戏环节:《拷贝不走样》考验了亲子之间的默契以及幼儿的表达能力。...

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    同学们带着年级任务单,一路上秉承着“守纪”、“守礼”、“守信”的长桥中学精神,积极在国家四A级景区上海玻璃博物馆中寻找技术与艺术的完美结合,观看热玻璃表演,体会《天使的等待》到《折》的蜕变,最后感受玻璃山带来的视觉冲击。...

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    家长们也积极投入到准备工作中,有的亲手制作动物装饰;有的练彩绘技能;有的陪孩子模仿动物。...