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放学后，还不忘着仔细照料着，前来关心。
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教育家陈鹤琴老师说过“大自然、大社会都是活教材他们是知识的主要来源，幼儿在种植园的活动就是亲近大自然的一种方式，根据幼儿特点，创设种植环境，让幼儿成为种植园地的主人，幼儿亲历种植活动，能让幼儿了解常见的农作物的生长过程，懂的生长的不易，体验劳动的艰辛以及收货的快乐。
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自主，就是给孩子游戏的自由，除了一个开放的环境更需要的是放手，让孩子自由选择场地、内容、游戏伙伴，享受属于他们自己的运动和游戏。
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田三将一如既往支持并积极参与此类活动，为办好家长社区满意的一流公办优质学校而不断努力。...
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随后，支委会汇总了党员提出的意见，完成了支部对照检查情况汇报。...
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孙国莉老师对此高度重视，组织学生利用课余时间积极备战，期待同学们在复赛中大显身手。...
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穿行在五彩斑斓的满园春色中，我们来到了“科学教育馆”。...
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活动期间，机关建国幼儿园副园长李斐、工会主席倪丹，在现场为天平社区的居民现场答疑解惑，前来咨询的居民络绎不绝，现场人头攒动。...
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在动物的周围都布满了春天的花朵，更能感受到春天的季节特征。...
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3月20日召开支委（扩大）会，党支部书记方继东同志代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评；其他支委对支部书记开展批评；支委逐个开展批评和自我批评，支部书记带头对支委委员提出批评。...
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康健社区学校全体专职教师一同参加本次活动。...
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四季变化造就了各种昆虫的千姿百态。...
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其次，孙老师提出，项目的切口要小，要注重项目在当前的意义是什么？与以往或现成的研究成果有何不同？要聚焦现实需求，“如走班制下的班会应如何改革”等，培训不能“散”，项目不能“散”。...
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最后朱书记和贾老师概括道：孩子的行为，班主任要极其敏感，要在低年级就将不好的行为和思想消灭在萌芽状态，做好思想教育、价值引导和心理疏导，避免量变到质变。...
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全园上下齐动手，大家团结协作、相互配合作好了充分准备。...
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教师们在带教协议书上落下了神圣的一笔，立下约定和承诺。...
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家长会在老师与家长的和谐交流反馈中圆满结束。...
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同学们的细心讲解、热心解疑、耐心回答得到了嘉宾们的称赞。...
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3月23日下午，宛平中学进行了校园开放日活动，接待了东二小学、东三小学五年级学生和教师代表、部分家长代表、社区居委代表，来访者多，仅然有序。...
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学校还特别请来专家给班主任老师开设“新时代家校沟通班主任培训的‘变’与‘不变’”专题讲座，给家长开设“做一个懂教育的家长”、“如何和青春期的娃有效沟通”两场讲座。...
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在元祖姐姐的示范和家长的辅助下，孩子们亲手尝试了如何在蛋糕胚上涂抹鲜奶油，然后再裱上漂亮的颜色和图案。...
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只有家校有了良好的沟通，家和校才真能做到在教育孩子问题上面“合力”，我们的教育才会更有保障。...
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（责审：郑亚捷）...
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虽然学生们的设计显得简单和稚嫩，但是捧着亲手制作的筷子，大家都非常兴奋，说回家就用它吃饭了！（责审：郑亚捷）...